Generative AI – เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ยุคใหม่สําหรับการเรียนการสอน

Generative AIGenerative AI - เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ยุคใหม่สําหรับการเรียนการสอน

Generative AI หรือ AI ที่สร้างสรรค์ เป็นเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ที่กําลังเป็นที่น่าสนใจในปัจจุบัน AI สามารถสร้างเนื้อหา รูปภาพ วิดีโอ หรือเสียงใหม่ ที่เหมือนจริงหรือสร้างสรรค์ได้อย่างมีความหลากหลายและความน่าสนใจมากขึ้น ถือเป็นพัฒนาการล่าสุดของปัญญาประดิษฐ์ที่ Generative AI จะมีบทบาทสําคัญในการเปลี่ยนแปลงหลายด้านในอนาคต รวมถึงการจัดการเรียนการสอนด้วย

ครูผู้สอนสามารถนํา Generative AI มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างไร

1. สร้างเนื้อหาบทเรียน ตัวอย่าง แบบฝึกหัด และสื่อการสอน

ครูสามารถใช้ Generative AI เช่น ChatGPT ในการสร้างเนื้อหาบทเรียน การอธิบายศัพท์เทคนิคหรือแนวคิดที่ยาก สร้างตัวอย่างโจทย์และแบบฝึกหัด เพื่อใช้เป็นสื่อการสอนเสริมให้กับนักเรียน ซึ่งช่วยประหยัดเวลาในการเตรียมการสอนและการผลิตสื่อของครูได้เป็นอย่างมาก

2. ตอบคําถามและอธิบายแนวคิดต่างๆ

ครูสามารถใช้ Generative AI เพื่อตอบคําถามข้อสงสัยต่างๆ ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการอธิบายแนวคิดที่ยากหรือนามธรรม ซึ่ง AI สามารถตอบคําถามและให้คําอธิบายได้อย่างละเอียด ชัดเจน และใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายมากกว่าคน

3. ให้คําแนะนําและตรวจสอบงาน

Generative AI สามารถช่วยให้คําแนะนําในการทํางานหรือโครงงานแก่นักเรียนได้ เช่น ให้คําแนะนําขั้นตอนการทํางาน การเขียนรายงาน ตลอดจนตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหา การอ้างอิง และไวยากรณ์ ซึ่งจะช่วยอํานวยความสะดวกให้กับครูในการตรวจงานและให้คําแนะนําแก่นักเรียน

4. สอนเสริมและตอบคําถามแบบตัวต่อตัว

Generative AI สามารถทําหน้าที่เป็นตัวช่วยสอนเสริมให้กับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมได้ โดยสามารถอธิบายเนื้อหา ยกตัวอย่าง และตอบคําถามข้อสงสัยต่างๆ ให้กับนักเรียนได้อย่างอดทนและใส่ใจ

5. สร้างแบบทดสอบและวัดผลประเมินผล

ครูผู้สอนสามารถใช้ Generative AI ในการสร้างข้อสอบ ทั้งปรนัยและอัตนัย ตลอดจนเกณฑ์การให้คะแนน เพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลนักเรียน รวมถึงยังสามารถช่วยตรวจและให้คะแนนกับข้อสอบแบบอัตนัยได้อีกด้วย

ข้อดีของการนํา Generative AI มาใช้ในการเรียนการสอน

  • ช่วยให้ครูมีเวลาในการเตรียมการสอนและพัฒนาตนเองมากขึ้น เนื่องจากไม่ต้องเสียเวลามากกับการผลิตสื่อการเรียนการสอนด้วยตนเอง
  • สื่อการสอนที่ผลิตโดย AI มีคุณภาพและหลากหลาย เนื่องจากสามารถเรียนรู้และผลิตสื่อได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด
  • ช่วยลดภาระงานด้านเอกสารและธุรการของครู
  • นักเรียนมีทางเลือกในการเรียนรู้และสอบถามเพิ่มเติมจาก AI ได้ตลอดเวลา
  • ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหายากๆ ได้ดีขึ้นจากการอธิบายของ AI
  • ครูมีเวลาให้กับนักเรียนในด้านอื่นๆ มากขึ้น เช่น การพัฒนาทักษะอาชีพ ทักษะชีวิต เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม ก่อนจะนํา Generative AI มาใช้ ครูควรศึกษาและทําความเข้าใจถึงข้อจํากัดและจริยธรรมในการใช้งานด้วย เพื่อให้เกิดความรับผิดชอบและใช้อย่างสร้างสรรค์ รวมถึงต้องคอยตรวจสอบความถูกต้องก่อนนำไปใช้ในงานสอนจริง

ตัวอย่าง prompt ที่ครูผู้สอนสามารถใช้กับ Generative AI เช่น ChatGPT ในการสร้างเนื้อหาสําหรับการเรียนการสอน:

ตัวอย่างที่ 1:
เขียนบทความสั้นๆ อธิบายความหมายของมุมฉากในรูปสามเหลี่ยม โดยใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายสําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ตัวอย่างที่ 2:
อธิบายกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช โดยเน้นการอธิบายเป็นขั้นตอน พร้อมยกตัวอย่างประกอบ สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ตัวอย่างที่ 3:
เขียน 10 ข้อสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว พร้อมกับกําหนดคําตอบที่ถูกต้อง สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ตัวอย่างที่ 4:
สร้างใบงานเรื่อง คําศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จํานวน 10 ข้อ โดยให้นักเรียนเติมคําตอบลงในช่องว่าง สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ตัวอย่างที่ 5:
เขียน 5 คําใบ้ง่ายๆ พร้อมคําเฉลย เกี่ยวกับเครื่องมือดนตรีไทย สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

โดยคุณสามารถใช้งาน Prompt นี้ได้บนบริการของ ChatGPT, Google Bard หรือ Claude.ai

ตัวอย่างการใช้งานครับ

Related articles

Gemini 3 Flash มาแล้ว! เก่งไม่แพ้ตัว Pro แต่เร็วและคุ้มค่ากว่าจริงหรือ?

สรุปครบจบทุกเรื่องของ Gemini 3 Flash โมเดล AI น้องใหม่จาก Google ที่เคลมว่าคุณภาพใกล้เคียง Gemini 3 Pro แต่เร็วกว่าและต้นทุนต่ำกว่า เหมาะกับธุรกิจ SME อย่างไร?

GPT-5.2 เปิดตัวแล้ว เก่งแค่ไหน? สรุปครบทุกเรื่องที่คนทำงานต้องรู้

เจาะลึก GPT-5.2 โมเดล AI ล่าสุดจาก OpenAI ที่ออกแบบมาเพื่องานระดับโปร ทั้งเขียนโค้ด วิเคราะห์ข้อมูลยาวๆ ทำสเปรดชีต‑พรีเซนต์ และ AI Agent อัปเดตครั้งนี้จะเปลี่ยนโลกการทำงานไปแค่ไหน อ่านเลย

อยากเก่ง AI? ต้องเปลี่ยน Mindset จาก ‘ผู้ใช้’ เป็น ‘ผู้ถาม’ และ ‘ผู้ตัดสินใจ’

ในยุค AI การใช้เครื่องมือเป็นอย่างเดียวไม่พอ ต้องเปลี่ยน Mindset เป็นผู้ตั้งคำถามและผู้ตัดสินใจที่ดี บทความนี้จะพาคุณไปดูวิธีคิดและทักษะที่จำเป็น

สรุป 37 ข้อ OpenAI DevDay 2025

OpenAI จัดงาน DevDay 2025 ที่ Fort Mason ในซานฟรานซิสโกเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2025 มาดูสรุป 37 ข้อจากงานกันนะครับ

Vibe Coding: เมื่อการเขียนโปรแกรมไม่ใช่เรื่องของโปรแกรมเมอร์อีกต่อไป

ทำความรู้จัก Vibe Coding เทรนด์ใหม่ที่ใช้ AI ช่วยเขียนโปรแกรมจากภาษาพูด ทำให้ทุกคนสามารถสร้างซอฟต์แวร์ได้โดยไม่ต้องมีพื้นฐานโค้ดดิ้ง เหมาะสำหรับสตาร์ทอัพและธุรกิจที่ต้องการสร้างนวัตกรรมอย่างรวดเร็ว

Related Article

Gemini 3 Flash มาแล้ว! เก่งไม่แพ้ตัว Pro แต่เร็วและคุ้มค่ากว่าจริงหรือ?

สรุปครบจบทุกเรื่องของ Gemini 3 Flash โมเดล AI น้องใหม่จาก Google ที่เคลมว่าคุณภาพใกล้เคียง Gemini 3 Pro แต่เร็วกว่าและต้นทุนต่ำกว่า เหมาะกับธุรกิจ SME อย่างไร?

Google A2UI คืออะไร? เมื่อ AI ไม่ได้แค่ตอบคำถาม แต่สร้างหน้าจอแอปให้เราได้ทันที

ทำความรู้จัก A2UI โครงการใหม่จาก Google Cloud ที่ให้ AI อย่าง Gemini สร้างและอัปเดต UI ของแอปได้แบบไดนามิก พลิกโฉมการพัฒนาแอปและประสบการณ์ผู้ใช้

GPT-5.2 เปิดตัวแล้ว เก่งแค่ไหน? สรุปครบทุกเรื่องที่คนทำงานต้องรู้

เจาะลึก GPT-5.2 โมเดล AI ล่าสุดจาก OpenAI ที่ออกแบบมาเพื่องานระดับโปร ทั้งเขียนโค้ด วิเคราะห์ข้อมูลยาวๆ ทำสเปรดชีต‑พรีเซนต์ และ AI Agent อัปเดตครั้งนี้จะเปลี่ยนโลกการทำงานไปแค่ไหน อ่านเลย
สอบถามข้อมูล